IV. Воспитательная работа и социальная защита  обучающихся.

Формы воспитательной работы:

Для более эффективного результата воспитательной работы используются различные направления нравственное, гражданско-патриотическое,эстетическое, трудовое, ЗОЖ, работа с родителями, с детьми-сиротами и ОБПР. и формы :  работа в группе (классные часы, собрания группы,  беседы, дискуссии, обсуждение статей СМИ и телепередач, часы истории и др.), обще училищные мероприятия (вечера отдыха, творческие конкурсы, КВН, выпуск стенных газет,  участие в краевых творческих конкурсах, спортивно-оздоровительные мероприятия, месячник оборонно-массовой и военно патриотической работы, участие в районных зональных и краевых олимпиадах, конкурсы профессионального мастерства, предметные недели, выпуск обще училищной газеты "Пульс". Участие в конкурсах села, района, посвященные юбилейным и праздничным датам.

Для более эффективной профилактической работы по предупреждению правонарушений среди обучающихся составлен совместный план  работы училища органов опеки и попечительства для работы с детьми-сиротами  и ОБПР,  комиссией  по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации района, инспектором по делам несовершеннолетних полиции Смоленского района . Задача этой работы заключается в организации социальной адаптации обучающихся, участие в социально-значимых компаниях. Высокий процент занятости училища. Снижение уровня правонарушений. Воспитание ответственности за свои поступки, выполнение единых педагогических требований и Устава училища. Соблюдение закона "Об организации прибывания несовершеннолетних в общественных местах" от 07.12.2009г. №99 3С, соблюдение законных интересов и защита прав детей-сирот и детей ОБПР.

В училище работает Совет по профилактике правонарушений, в состав которого входят администрация училища, мастера п/о, классные руководители. Приглашаются члены КДН района и представители полиции.  На Совете по профилактике правонарушений ведется воспитательно-профилактическая работа среди обучающихся, которые нарушают дисциплину,  пропускают занятия по неуважительной причине. В 2011-2012 учебном году на внутри училищном контроле состояло  38  обучающихся. С отдельными обучающимися ситуации рассматривались в присутствии родителей. Изготовлен стенд "Информация для обучающихся", где представлена информация по правам и обязанностям обучащихся, указанных в законах РФ, Алтайского края,Уставе училища и единых педагогических требованиях.

Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки (компенсации, пособия и др.): Обучающиеся, которые не имеют неудовлетворительных оценок и задолженностей по предметам, все получают стипендию в размере 460 рублей. Согласно Локального акта о выплате стипендии,  отличникам  и ударникам выплачивается повышенная стипендия. Отдельные учащиеся по итогам  года за высокие показатели в учебе и общественной жизни училища получают губернаторскую стипендию и стипендию смоленского землячества.  Социальными льготами пользуются только обучающиеся, относящиеся к категории детей-сирот, и ОБПР. Они обеспечиваются канцелярскими товарами, мягким инвентарем, одеждой и обувью, дополнительным питанием. В 2011-2012 году обучалось 18 детей-сирот и ОБПР.  Двое из них не имеющих собственного жилья, получили сертификаты на приобретение жилья. Кущ С. в июле 2012г. был направлен по путевке в санаторий "Сибирское здоровье" г. Бийск.

Организация питания и медицинского обслуживания: все обучающиеся получают горячее питание,  проживающие в общежитии получают горячее трехразовое  бесплатное питание. В училище осуществляется контроль за здоровьем детей, проводится работа по профилактике заболеваний. Ставятся прививки против гриппа, ОРЗ, проводятся профосмотры детей находящихся в трудной жизненной ситуации.

Организация досуга учащихся: в училище успешно работают кружки по интересам: вокальный, драматический, декоративно-прикладного творчества, литературная гостиная,  военно-спортивный клуб "Альфа"..Руководители кружков все дипломированные специалисты.

Спортивные секции: баскетбол (юноши, девушки), волейбол (юноши, девушки), настольный теннис, лыжи. Проводятся соревнования между групп, принимаем участие в районных, зональных, краевых спортивных соревнованиях, причем с хорошими результатами (1-3 места).

Органы самоуправления учащихся, общественные объединения учащихся, действующие в учреждении:. Общежитие училища работает на основе плана, утвержденного директором училища. На общем собрании проживающих в общежитии, избран совет как общественный контролирующий орган, имеющий определенные права и обязанности. В каждой учебной группе избран совет группы, работающий в тесном контексте с классным руководителем, мастером п/о. Главная задача: контроль за посещаемостью, успеваемостью обучающихся в группе, а также организация группы в участии общественной жизни училища. Группа обучающихся в училище избраны членами районного совета молодежи. Они принимают участие в общественной жизни района: акции "Помоги ребенку", "Георгиевская ленточка", являются членами клуба  "Молодой избиратель". Работает объединение учащихся, составляющих группу милосердия.Оказывает помощь ветеранам труда, войны, пенсионерам по очистке дворов от снега, прополка приусадебных участков, и др.

Деятельность по охране и укреплению здоровья, психолого-педагогическому сопровождению учащихся:

Ежегодно проводятся  конкурсы стенных газет «Скажем наркотикам нет!», акции, Дни здоровья, Веселые старты, в каждой группе проведены мероприятия, направленные на здоровье сбережение, ведется учет и проводится контроль за обучающимися, состоящими на учете у врача-нарколога.  на уроках литературы написано сочинение "Почему я курю? Хочу ли я бросить курить". На уроках химии биологии рассматриваются вопросы о влиянии табака, наркотиков, алкоголя на развитие человека. Проведены классные часы на тему "Профилактика ВИЧ-инфекции" с участием врача-нарколога Смоленской ЦРБ. Участие спортивных команд училища в зимней спартакиаде Смоленского района.Перед производственной, учебной практикой, выездом из училища проводятся инструктажи по ТБ.

Результаты деятельности, качество образования.

Результаты итоговой аттестации учащихся, сведения о трудоустройстве выпускников: по результатам итоговой аттестации выпускникам  присваивается  квалификация и разряд в соответствии с уровнем профессиональной  компетенции.

Трудоустройство учащихся в государственный сектор экономики чередуется через год: то снижается по ряду объективных причин, то увеличивается. Государственные заказы на подготовку рабочих имеются в строго оговоренном количестве. 

Проводится ежегодно мониторинг социально - психологических и профессиональных намерений молодежи и анализ факторов, влияющих на их формирование. Для этого:

1.Размещение информационных материалов о деятельности профессионального

училища№82 в средствах массовой информации;

2. Проведение в училище Дней открытых дверей;

 3. Выездные агитационные работы по школам;

4. Приглашение для участия в культурно-массовых мероприятиях училища выпускников школ.

5.Сотрудничество с главами сельских поселений, с председателями комитетов (отделов) по образованию районов.

6.Расширение учебно-производственных центров в масштабе района с целью качественного практического обучения выпускников училища.

7. Обеспечение приоритета непрерывности и преемственности воспитания учащихся, используя в практику новые формы работы во внеурочной деятельности с целью социально-психологической поддержки и индивидуальной помощи. Укрепление физического, психического и социального здоровья учащихся.

Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах: Результаты участия обучающихся и педагогов в краевых конкурсах профессионального мастерства  характеризуют уровень работы педагогического коллектива.